新学期开始了，研究生入学面临着如何选择导师

首先把台湾省清华彭明辉教授的研究生手册列给大家：

这两篇文章不仅可以帮助大家选一个适合自己的导师，而且能够帮助你更好地完成研究生学业

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最近媒体上在批导师是老板让学生当廉价劳动力。

我呢想站在超脱的立场上跟大家探讨一下，

首先分析一下所谓的老板---导师

我觉得叫什么名字都无所谓，就像很多小学都没有毕业的演员人人都跟他叫老师一样，没有什么不可以的。

导师要招研究生一般要向学校交部分奖学金、部分学费、部分助研费。这些都是学校明码标价的。

导师还要给学校交实验室的地皮费、水电费（想我们做电力电子的很多设备功率都三五十千瓦）。

这些钱从哪里出？导师的工资是绝对不够的。

导师只好申请课题来交这些经费，纵向课题大都由院士主导，一般的教授很难申请到多的经费。即便偶尔能够申请到也不可能长期维持实验室的运转。要想能够维持实验室最基本的运转没有横向课题是不行的。而横向课题必须跟企业打交道，这也就是为什么把老师叫老板的原因吧。

除此之外，老师带学生就要让学生学习如何做科研，这个光靠理论分析是不够的（除非是做数学一类纯理论的研究）。如果要学生做理论与实践相结合的研究必须做实验，做实验就有成功或者失败，但是不论成功还是失败都要花钱，哪里来？

学生要毕业就要发表论文，来证明你达到了毕业应有的水平。发论文就要交版面费，也需要导师出

学生出去开学术会议开阔眼界，需要老师出钱，而且要坐卧铺（飞机）

在看看学生：

很多人愤愤不平地把学生说成是廉价劳动力，其实，要我说学生连廉价劳动力都谈不上，

我们实验室搬家，要请农民工（搬家公司），怕学生搬不动，怕学生受伤

学生刚到实验室，让他去焊个板子接个线，不是焊短路，就是接错线。

我们实验室的废弃的印刷电路板堆积如山：有学生练手画错的、有学生练手焊废的、有学生练手做实验烧掉的

如果在企业里这样的人早就被开掉了，如何当廉价劳动力？！

可是等到学生毕业时，各个都是高手，不论是理论方面、还是实际动手方面、或者经验方面都非常厉害，这时能够当廉价劳动力了，可是要毕业了，呵呵，只能去给别人当真正的劳动力去了！！！

我们实验室一个同学做电源，烧了200只MOSFET，（主要是老师没有指导好）

还有一个学生1个月烧了1万多元的功率模块，光接线错误就烧了4000多元

当老师的还要安慰学生：“没有关系，这就是学习的代价，要找出原因，增长经验”

呵呵，有这么冤的老板么？！

学生也从来不给老板节省，一到实验室就把空调打开，不管气温如何，元器件一下就买一堆，用不了就一扔。

如果学生肯踏踏实实地通过2-4年的锻炼，大部分“廉价劳动力”都会变成“高手” 

学生如何选导师（老板）？

如果导师没有任何课题，也从不把学生当“劳动力”，整天只让学生做计算，分析，仿真，这样学出来的学生有竞争力么？就业形势好么？

我不知道学生喜欢让学生干活的老板，还是让学生什么项目都不做的老师？

也许有人说，学生给导师干活没有得到合理的报酬，我不知道在公司里会得到什么样的报酬合理

再者说，学生干活目的不是为了获得报酬，而是学好本领，导师是对你进行培训，没有额外收培训费就不错了

否则你到哪个培训学校收费都不会少。

大部分公司都不愿意花大价钱培训员工进行项目开发，都希望学生来了就能用，害怕培训好了的员工跳槽到竞争对手那里

所以说中国教育的问题不是在于学生和老师的关系如何，而是在于教育体系的评价制度。通过合理的评价制度自然能引导大家致力于创新，就像高考一样，使所有人都围绕高考这根指挥棒转。