背景
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为什么会创建这个工作室?要从我的经历说起:
我是一名从事嵌入式应用多年的电子工程师,在近期工作中接触到一些刚毕业的大学生,对他们实践能力的欠缺深感惊讶,第一反应是我自己的孩子不能如此,所以就开始留意培养孩子的动手能力。
为了能有更好的效果,我甚至换了工作,到 Semia 公司做技术支持。
那时我认为锻炼孩子的动手能力, LEGO 器材是一种比较合适的选择 —— 安全、快速、有趣。那段经历使我初步了解了教育,从 LEGO 所涉及的教育理念中悟出了一些道理,尤其是其所倡导的 “ 做中学 ” 理念,对我有很大的启发。
在此期间,我拜读了卢梭的《爱弥尔》、杜威的《民主主义与教育》等教育专著,更加深了我对 “ 做中学 ” 的理解。
结合我的工作经历、遇到的问题以及我所从事的专业,觉得 “ 做中学 ” 不光适合中、小学生,更适合大学生,如果他们能够按照 “ 做中学 ” 的思维完成他们的学业,也不至于在就业途中如此 “ 狼狈 ” 。
但是,学校目前并未提供这样的机会,有些专业的学生靠自己还可以实现,如:只涉及 PC 机编程的专业;可是嵌入式控制就困难了,需要太多的客观条件,而筹备这些动辄上千,是学生们无法实现的。
由于企业改制,竞争日趋激烈,已很难在社会上找到提供这样机会的地方,所以学习嵌入式控制专业的学生就面临着:学校、学生指望进企业后培养实践能力,而企业只要有实践能力的学生,一个难解的套!
思考再三,觉得可以建立这样一个场所,为他们提供服务,使他们能够有机会实践,有机会接触并运用最新的器件、技术,像真实工作一样完成一个项目。
项目内容并不重要,重要的是在完成项目过程中的体验和收获。
在这里,不讲授任何知识,但提供充足的条件,提供交流的可能,而知识的获取全靠自己。
在这个思想的指导下, “ 嵌入之梦工作室 ” 诞生了!
