嵌入式系统“做中学”—— 《单片机应用“做中学”》续
[提要]本文主要探讨嵌入式系统学习如何能更加“易懂”、“实用”、“有趣”，如何能将嵌入式控制所需要的知识融会贯通，在工作中应用自如。简介：本文主要探讨嵌入式系统学习如何能更加“易懂”、“实用”、“
发表于 2/7/2011 1:03:35 AM
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物联网专业到底学什么？—— 一己之见
[提要]因为所做内容多服务于大学生，故感受到大学之物联网热，不禁留意，在关注和交流之余，有些感受，在此交流。个人认为：物联网对于学生而言，应该重点是如何将“物”连上“网”，而那些标准、规范等战略性的东西属于少数人的事。&n
发表于 2/7/2011 1:02:24 AM
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《嵌入式网络通信开发应用》- 通向物联网之门
[提要]一本将健在的通讯方式囊括其中的好书，对于想在物联网领域淘金的读者而言，十分有用。物联网近期大热，而我认为，所谓物联网，其新意在于将一些“低智能”的“物”联接到互联网上，至于“物”
发表于 2/7/2011 1:01:11 AM
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圆梦小车第四代 —— FIRA小车平台
[提要]圆梦小车第四代问世了！本文详述了小车底盘部分的构成以及参数，供有意者参考。圆梦小车第二代的结构设计是参考国外流行的MiniSumo比赛规则所做的，可国内似乎对此并不感兴趣，而且MiniSumo比较关注小车的机械性能，因为是以角力为主，圆梦小车
发表于 2/7/2011 12:59:28 AM
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圆梦小车二代“祭”—— 第二代圆梦小车回忆和感触
[提要]回忆设计、制作第二代圆梦小车的经历和感受。经历了近四年历程，圆梦小车第二代最终退出了它的舞台，在其退市之际，作为设计者有诸多感慨，埋在心里有些不“爽”，在此一吐为快。首先要感谢它帮我逐渐找准了小车的定位。
发表于 2/7/2011 12:57:08 AM
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《心理学与生活》——为了提高分析问题能力而推荐;心理学所研究的内容人人皆知
[提要]本书是心理学专业的经典，但其中关于心理学研究方法的阐述对其他学科同样有价值，故推荐之。购买此书是被其目录所吸引，所列内容均为一个人生活所需要了解的，似乎和一个人一生的成长密切相关，再加上原文再版16次，中文译本
发表于 2/7/2011 12:55:03 AM
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理工科大学生实践探讨之十：老师扮演的角色(10/10)嵌入式方向
[提要]为帮助大学生们提高实践能力，使有限的实践获取最大的收益，写此系列文章从根子上探讨如何做好实践？此文为系列文章的第十篇：实践中老师扮演的角色。现在老师在实践指导上，似乎被“给学生一杯水、自己要有一桶水”的观念所束缚，总
发表于 2/7/2011 12:50:43 AM
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理工科大学生实践探讨之九：学生的态度和方式(9/10)嵌入式方向
[提要]为帮助大学生们提高实践能力，使有限的实践获取最大的收益，写此系列文章从根子上探讨如何做好实践？此文为系列文章的第九篇：实践中学生的态度和方式。学生对于实践的态度前面已讨论多次了，此处不再赘述。只强调一点：实践
发表于 2/7/2011 12:47:02 AM
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理工科大学生实践探讨之八：实践素材的选择(8/10)嵌入式方向
[提要]为帮助大学生们提高实践能力，使有限的实践获取最大的收益，写此系列文章从根子上探讨如何做好实践？此文为系列文章的第八篇：实践素材的选择。从上述分析看，实践素材无统一选择标准，因人而异，因所处的环境和客观条件而变。&nbs
发表于 2/7/2011 12:45:47 AM
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理工科大学生实践探讨之七：素材之“自己琢磨”(7/10)嵌入式方向
[提要]为帮助大学生们提高实践能力，使有限的实践获取最大的收益，写此系列文章从根子上探讨如何做好实践？此文为系列文章的第七篇：实践素材之“自己琢磨”。首先应该肯定，能主动购买一些器材，自己琢磨，尝试锻炼实践能力的学生，已经很
发表于 2/7/2011 12:43:11 AM
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理工科大学生实践探讨之六：素材之“项目和工作”(6/10)嵌入式方向
[提要]为帮助大学生们提高实践能力，使有限的实践获取最大的收益，写此系列文章从根子上探讨如何做好实践？此文为系列文章的第六篇：实践素材之“参与项目和工作”。参与企业的工作或者参与老师的项目，看似一次非常好的实践机会，可仔细分
发表于 2/7/2011 12:41:39 AM
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理工科大学生实践探讨之五：素材之“创新大赛”(5/10)嵌入式方向
[提要]为帮助大学生们提高实践能力，使有限的实践获取最大的收益，写此系列文章从根子上探讨如何做好实践？此文为系列文章的第五篇：实践素材之“创新大赛”。“创新”一词被炒得沸沸扬扬，于是乎，大学遍布创新试验室，创新大赛
发表于 2/7/2011 12:40:13 AM
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理工科大学生实践探讨之四：素材之“命题比赛”(4/10)嵌入式方向
[提要]为帮助大学生们提高实践能力，使有限的实践获取最大的收益，写此系列文章从根子上探讨如何做好实践？此文为系列文章的第四篇：实践素材之“命题比赛”。前文讨论了实践素材的一些形式，并罗列了四类。本篇探讨第一
发表于 2/7/2011 12:39:01 AM
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理工科大学生实践探讨之三：实践的素材综述(3/10)嵌入式方向
[提要]为帮助大学生们提高实践能力，使有限的实践获取最大的收益，写此系列文章从根子上探讨如何做好实践？此文为系列文章的第三篇，实践素材综述。明确了实践的动机，明白了实践的实质，那评价实践的素材就相对容易了。&nbs
发表于 2/7/2011 12:37:58 AM
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理工科大学生实践探讨之二：实践的实质(2/10)嵌入式方向
[提要]为帮助大学生们提高实践能力，使有限的实践获取最大的收益，写此系列文章从根子上探讨如何做好实践？此文为系列文章的第二篇，探讨实践的实质。在明确实践的动机后，要让实践所带来的收获符合动机，必须把握实践的实质。&nbs
发表于 2/7/2011 12:36:44 AM
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